1.選定一篇科學新聞

2.製作ppt簡報

3.運用Moodle平台進行投票

4.選出

    (1)最佳人氣獎(1.2.3名)

    (2)最特別議題(1.2.3名)



開課教師:邱盈禎老師

一、 讓學生自主學習

、運用課餘時間,自行學習任務

一、 藉由高一高二所學的基礎物理課程內容去解釋日常生活中的物理現象。

二、 利用一些科學家的生平以及科展內容讓學生學習如何在發現問題後,用有系統的思考來解決問題。

三、 藉由分組討論與上台報告,讓學生學會物理原理、發現與解釋物理現象

一、以商業電影裡的科學現象,探討相關科學議題,進行科學知識解說,並導引學生進行深入討論,激起學生對科學學習之興趣。

二、讓學生學習主動探究商業電影裡科學原理的正確性

、學生可以透過動手做實驗驗證商業電影裡的科學現象,符合科學原理或僅是電影特效。

行動學習推動計畫

教案.教學活動資料區